اطلب المزيد من المعلومات دون التزام واحصل على خصم!
الدورات التدريبية النموذجية لإكمال السنة الثانية عشرة هي عرض تدريبي للبالغين الذين يرغبون في تحسين مؤهلاتهم. يتم تطوير هذه الدورات وفقًا للمسار التعليمي والمهني لحياة الشخص البالغ.
إذا كان عمرك 18 عامًا أو أكثر ولم تكمل الحد الأدنى من التعليم الإلزامي أو تحتاج إلى الصف الثاني عشر لتحسين فرصك المهنية، فيمكنك متابعة دورة تدريبية معيارية تروج لها DO IT BETTER®.
طريقة تنظيم التدريب هي عبر الإنترنت بنسبة 100%، وستحصل على دعم المدرب الإلكتروني طوال الدورة، من أجل الحصول على التوجيه المستمر، وبالتالي تعزيز تطورك المهني.
مزايا التدريب المعياري:
- 100% عبر الإنترنت؛
- مدة مخفضة
- لا حاجة لإجراء الامتحانات الوطنية.
- لا حاجة لإجراء الامتحانات الوطنية.
- المراقبة المستمرة والشخصية من قبل المدرب الإلكتروني ومنسق الدورة؛
كن مستعدًا للسوق والتحديات المختلفة التي تنتظرك. بناء مهنة ناجحة معنا!
مسار التدريب | استكمال المؤهلات التعليمية | قضاء الوقت |
النوع 1 | السنة الحادية عشرة | 3 أشهر كحد أقصى |
النوع 2 | السنة العاشرة | 6 أشهر كحد أقصى |
النوع 3 | 9º سنة | 12 شهرًا كحد أقصى |
مسارات الاعتماد المعيارية – النوع 1
وحدات | مدة |
الحرية الديمقراطية والمسؤولية | 50h |
أساسيات الثقافة واللغة والتواصل | 50h |
المجتمع والتكنولوجيا والعلوم – الأساسيات | 50h |
التسامح والوساطة | 50h |
التواصل في المنظمات | 50h |
السلوكيات والمؤسسات الصحية | 50h |
المدة الإجمالية | 300h |
مسارات الشهادات المعيارية – النوع 2
وحدات | مدة |
عمليات الهوية | 50h |
علم الأخلاق والمبادئ الأخلاقية | 50h |
الثقافة والاتصال والإعلام | 50h |
ثقافات العمران والتنقل | 50h |
شبكات المعلومات والاتصالات | 50h |
نماذج العمران والتنقل | 50h |
المدة الإجمالية | 300h |
مسارات الاعتماد المعيارية – النوع 3
وحدات | مدة |
عمليات التغيير الاجتماعية | 50h |
التأمل والنقد | 50h |
عمليات وتقنيات التفاوض | 50h |
بناء المشاريع الشخصية والاجتماعية | 50h |
المعدات – التأثيرات الثقافية والتواصلية | 50h |
الصحة-اللغة والتواصل | 50h |
المعدات – مبادئ التشغيل | 50h |
الأنظمة البيئية | 50h |
العلاقات الاقتصادية | 50h |
المدة الإجمالية | 500h |
تدريب نموذجي لإكمال السنة الثانية عشرة يتم تنفيذه من خلال وحدات قابلة للرسملة، يسمح للمتدربين باكتساب المعرفة ذات الطبيعة المتعددة التخصصات والمستعرضة التي تهدف إلى اكتساب المعرفة أو تعزيز المهارات الشخصية والاجتماعية والمهنية، بهدف (إعادة) الاندماج في الحياة النشطة والقدرة على التكيف مع سياقات العمل المختلفة.
كما تهدف إلى تعزيز تنمية المواطن، في الفضاء الوطني والمجتمعي، وتوفير الظروف الملائمة لتعميق قدرات الاستقلالية والمبادرة والتعلم الذاتي والعمل الجماعي وجمع ومعالجة المعلومات وحل المشكلات.
بعد نهاية الدورة التدريبية للسنة الثانية عشرة، يتم إصدار شهادة مع وصف وحدات المناهج الدراسية المكتملة في كل دورة تم حضورها، والتي يتم إرسالها لاحقًا إلى مركز Qualifica، (شريك Do It Better) للتحليل والتحقق من صحة وإصدار الشهادة. شهادة معادلة السنة الثانية عشرة في اللجنة الفنية.
هذه الدورة معتمدة من قبل DGERT ومركز التأهيل
الأسئلة الشائعة:
Sim, os adultos que concluam o ensino básico ou secundário através do Curso de Formação Modular para Conclusão do 12.º ano e que pretendam prosseguir estudos estão sujeitos aos respetivos requisitos de acesso das diferentes modalidades de formação.
A certificação escolar resultante de um Curso de Formação Modular para Conclusão do 12.º ano de nível secundário permite o prosseguimento de estudos através de um Curso de Especialização Tecnológica ou de um curso de nível superior, mediante as deliberações definidas pela Comissão Nacional de Acesso ao Ensino Superior, na Deliberação n.º 1650/2008, de 13 de junho:
“Classificação final do ensino secundário a atribuir aos candidatos cujo diploma, nos termos da lei, não inclua essa classificação Para efeitos de candidatura ao ensino superior, a classificação final do curso do ensino secundário a atribuir aos estudantes cuja conclusão e certificação de nível secundário não inclua essa classificação, é a que resulta da classificação, ou da média das classificações obtidas nos exames nacionais do ensino secundário que se constituam como provas de ingresso para o par estabelecimento/curso a que pretendem concorrer. ”
30 de Maio de 2008. – O Presidente da Comissão, Virgílio Meira Soares.
Ou nos termos do Decreto-Lei n.º 113/2014, de 16 de julho, que altera o Decreto-Lei nº 64/2006, de 21 de março, que define o acesso ao ensino superior por maiores de 23 anos.